体育与健康系简介

吕梁学院体育与健康系创建于1987年，2011年3月经教育部批准设置四年制本科体育教育专业，2022年经教育部批准设置四年制本科休闲体育专业。2021年体育教育专业获批校级一流专业建设，2021年与山西大学联合培养硕士研究生，2022年与中北大学联合培养硕士研究生。

目前，体育与健康系在校生830名，教职工44人，其中专任教师35人，教授1人，副教授12人，讲师15人，硕士生导师3人，博士7人（含在读），45岁以下教师全部具有研究生学历或硕士学位；山西省师德楷模2人，山西省优秀共产党员1人，另有外聘学术院”1人，教学名师1人，特聘教授1人。体育与健康系下设体育教育、休闲体育、体育理论和大学体育四个教研室，并依托体育系运动人体科学实验中心建有运动解剖学、运动生理学、体育保健与康复学和体育心理学四个专业实验室， 同时室外建有田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场、羽毛球场、攀岩场地，室内建有综合训练馆、游泳馆、体操室、形体训练室、武术跆拳道室、瑜伽室、健美操室、乒乓球活动室、羽毛球活动室等体育活动场馆设施。

近年来，体育与健康系共承担省级以上科研教研项目、大学生创新创业项目120余项，到账科研经费400余万元，发表论文近百篇，其中SCI收录10篇，核心期刊论文20余篇，出版专著8部；2021年获山西省教学成果二等奖1项；2024年立项获批省级一流课程3门；近三届毕业生近百人考取北京体育大学、北京师范大学、成都体育学院等学校研究生，考研率逐年提升，2024年考研率达17.1%；体育教育专业教资通过率达90%；校网球队连续两年蝉联山西省大学生网球锦标赛女团冠军和女双冠军；校健美操队和毽球队先后多次参加全国性赛事，并取得不俗成绩；校篮球队、校武术队、游泳队、足球队乒乓球队在省级比赛中均取得良好成绩，校园竞赛活动呈现新局面。

体育与健康系将坚持以贺龙体育思想为办学底色打造系部育人特色，在“弘毅、行知”的校训勉励下，秉承“立德、育体、树人”的核心理念；坚持“德技兼修、知行合一”办学理念，以“兴趣引导、技能提升、专项巩固、实践锻炼”的为专业人才培养思路，以立足吕梁、服务山西，辐射周边省市的为办学服务定位，以服务区域经济社会发展为奋斗目标，坚持教学、科研、训练与学生管理相结合，以学科建设为龙头，以提高教学质量为核心，以加强师资力量为保障，以完善设施建设为基础，以改革创新为动力，搭建应用型体育人才培养平台。

专业简介

体育教育专业

一、培养目标

本专业适应区域基础教育改革需要，坚持“立德树人”根本任务，立足吕梁，服务山西，辐射周边省市，培养德智体美劳全面发展，具有坚定理想信念、高尚师德修养和真挚体育教育情怀，具备较扎实的体育学科知识、较强的体育教学能力、良好体育核心素养和一定的持续发展能力，能够胜任中学体育教学与研究、业余训练与竞赛、班级指导与管理、体育活动组织与执行等工作的中学体育教师。

二、学制、学分及授予学位

学制四年，毕业最低学分157分，授予教育学学士。

三、主干学科与核心课程

1、 主干学科

体育学、教育学。

2、 核心课程

体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、学校体育学、运动技能学习与控制、中学体育课程与教学论、中学体育教学设计、教育学、教育心理学、田径、体操、武术、足球、篮球、排球。

四、就业方向

可在中小学校从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育教学管理和研究工作，也可根据社会需要到企事业单位及行业部门从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

休闲体育专业

一、培养目标

本专业立足吕梁，服务山西，辐射全国，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具有坚定政治信念和良好科学文化素养，掌握扎实的休闲体育基本理论与方法，具备较强现代休闲体育运动技能，具有休闲体育项目策划与组织、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游资源开发与经营、户外运动指导与管理的能力，能够适应地方经济社会发展从事休闲体育相关工作的应用型体育专门人才

二、学制、学分及授予学位

学制四年，毕业最低学分158分，授予教育学学士。

三、主干学科与核心课程

1、 主干学科

体育学、休闲学、管理学。

2、 核心课程

体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、体育保健学、游泳、武术散打、定向运动、攀岩、轮滑、地方民间休闲体育。

四、就业方向

可在休闲健身会所、户外与拓展培训机构、体育文化发展公司、体育场馆等企事业单位从事休闲体育指导与服务、休闲体育产品策划与设计、休闲体育经营与管理、体育旅游项目开发与管理等工作，也可在行业相关部门从事健身指导、游泳救护、休闲项目培训与指导等工作。